全息绘本馆开展的方向

　　全息绘本馆，儿童阅读图书馆和社区书店的主要业务是引导儿童阅读，培养儿童阅读习惯，基本的业务是借阅没有技术含量的图画书。而全息绘本馆指导和儿童阅读习惯的培养是一项技术性很强的工作。很多人都觉得书画图书馆所做的是借书，背后有什么商业前景?有没有可持续的开展方向?

　　全息绘本馆面向0-12岁的儿童。在这个年龄组中，幼儿园至小学一、二年级的儿童是主要客户群，3-8岁的儿童是主要客户群。儿童的阅读训练是必要的，如果一个小孩没有读很多书，只是做主题阅读，那么他的阅读理解能力低于同龄儿童。在1-2年级，小孩们的练习成绩具有欺骗性。阅读的小孩和不阅读的小孩没有太大的区别，但是到了三年级，阅读大量图画书和教科书的小孩比不阅读的小孩表现得更好，到了四年级，不阅读的小孩和他们的同龄人之间的差距扩大了。说到这里，其实已经指出了图画书博物馆、阅读博物馆的开展方向。

　　小学3年级以上的小孩，基本上已经到了纯文字书的阅读教学阶段了，如果自己小孩以前阅读了大量绘本或其他国家图书，那么3年级阅读长篇文字书不存在阅读活动障碍，练习数学成绩也会不错;但是我们如果作为一个不怎么阅读教育小孩，在小学3年级开始学生练习他们就会影响比较吃力，这是我国因为这些小孩的阅读量不够系统造成的理解力不足，影响了社会练习英语成绩。这时候给小孩补课、请家教都是治标不治本，正确的方式是找专业的阅读相关机构之间进行分析阅读理解能力和阅读行为习惯补救，这里恰恰是绘本馆的新的开展研究方向。换句话说，绘本馆行业的开展水平方向在整本书阅读，在小学3年级以上的小孩这里。

　　全息绘本馆整本书的阅读不是简单的图画书阅读，对操作人员来说是一项要求很高的工作。阅读整本书的从业者具备指导儿童阅读的专业能力，阅读过大量的文学书籍，并具有较高的文学素养。只有这样的人才能指导3年级以上儿童的阅读，弥补儿童阅读理解的不足，回答儿童阅读中的问题，使儿童热爱阅读。

　　全息绘本馆绘本行业的开展方向在于整本阅读和文学素养阅读。绘本经营者如想拓宽经营渠道，增加经营项目，全息绘本馆拥有豪华的教研团队，原创的各种素养阅读课程包，文学素养培训经验。