全息儿童绘本了解到，兴趣是儿童绘画的内在动力。画画给孩子带来的初的快乐，很大程度上不是画画的结果，而是孩子在随意画画的过程中，手臂在纸上摆动的痕迹。有了这种“自我发现”的愉快感觉，就产生了强烈的兴趣冲动。同时，孩子们将绘画视为游戏生活中不可或缺的一部分。所以儿童画的本质是儿童的自我表现，是一种儿童游戏，其基本功能是启蒙儿童的心灵和情感。

　　全息儿童绘本说，儿童画是人类从事艺术活动的特殊阶段。它伴随着儿童的成长，反映了儿童的天性，展示了儿童的思维活动。它是儿童表达思想感情的一种特殊的视觉语言。儿童画有自己的特点：浪漫、新奇、大胆、真实。他们在绘画中无拘无束，没有任何条条框框，形成了儿童画特有的童趣、梦幻甚至荒诞。

　　儿童画的特点可以概括为：具有非凡的想象力。孩子在思考情境意识的时候，分不清时间和空间这些抽象的概念。他们常常把过去发生的事情和现在的事情混在一起，画出像人一样的无生命的物体和有生命的动植物，不仅赋予它们生命，还赋予它们所有人都具有的特征和技能。使画面显得充满活力和非凡的想象力。拟人是儿童想象力的特殊表现。

　　全息儿童绘本说，他们常常不自觉地强调和夸大自己的感觉和情绪。他们不拘泥于固定的外在结构，而是用自己的主观经验去大胆地改变、强调、夸大它们。他们倾向于关注他们认为重要和有趣的事情。事实上，对整个事体不够重视。为了表现部分，会突出部分，会，把人物的大牙画得很大!充满乐趣!

　　全息儿童绘本说，不同年龄的孩子对绘画的认知和思维模式是不同的，无论是心理上还是生理上，所以学习绘画的方式和绘画的种类也是不同的。但是，具体来说，我们不能一下子就下结论，说一个孩子多大应该学。只能说我们给出了一个大概的范围。毕竟每个孩子都是独立的个体，成长有快有慢。

　　全息儿童绘本说，通常我们把孩子学画的年龄分为几个阶段，即2~3.5岁的涂鸦阶段，3~5岁的象征阶段，5~9岁的示意图阶段，9岁以上的写实阶段。如果大家想要了解更多关于这方面的内容可以联系我们全息儿童绘本。